Дети с домашними животными имеют более низкую успеваемость в школе: неожиданные результаты исследования

Учёные из США и Великобритании провели исследование о влиянии домашних животных на развитие детей. Результаты были опубликованы в журнале BMC Pediatrics.

В ходе исследования учёные изучили данные более 14 тысяч детей, родившихся в 1991–1992 годах. За ними наблюдали до достижения ими 18 лет. Было установлено, что наличие питомца способствует развитию невербальной коммуникации у двухлетних детей и речи у пятилетних. У школьников присутствие собаки дома положительно влияет на навыки чтения, пишет МЕЛ.

Однако исследователи также обнаружили, что дети с домашними животными имеют более низкую успеваемость по некоторым предметам, таким как математика, английский язык и естественные науки. Кроме того, у восьмилетних детей с питомцами была ниже самооценка своих школьных способностей.

На данный момент учёные не делают окончательных выводов, подчёркивая необходимость дальнейшего изучения влияния домашних животных на детей.

Ранее мы сообщали, что делать, чтобы собаки без вас не грустили: 3 действенных совета.